02 diciembre 2010

La huerta. Jardín Botánico.

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29 noviembre 2010

Leer para crecer.

El programa leer para crecer tiene como objetivo fortalecer las competencias lectoras de los alumnos ofreciendo libros de literatura infantil y juvenil para la formación de la biblioteca personal.
Para ampliar esta información consulta en www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/leer_para_crecer

Ajedrez!!!!

Una vez más nuestros alumnos se destacaron en el torneo de ajedrez, acompañados por el profesor Guillermo.
Durante este año participaron en distintas oportunidades:
22 de abril Día del ajedrez-Plaza de Mayo.
24 de junio Minitorneo Esc.14 DE4
26 de junio Torneo Intercolegial
23 de septiembre Parque Flora Nativa.
25 de septiembre Torneo Interdistrital por equipos.
14 y 15 de octubre Torneo Nacional EGB por equipos.
27 de noviembre Torneo Interescolar
Estamos muy contentos por sus logros.FELICITACIONES!!!!


Y el sábdo 4 de noviembre participará Laura Burgos 3ero en la Final de Anual de Ajedrez. Adelante Laurita!!!

26 noviembre 2010

Más fichas de animales...


Despúes de investigar...

Armaron  fichas con la información de las enciclopedias.



18 noviembre 2010

Así investigó 1er grado

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11 noviembre 2010

LAS BRUJAS...

Roald Dahl
Roald Dahl.jpg
Roald Dahl en 1954
Nacimiento 13 de septiembre de 1916
Bandera del Reino Unido Gales, Reino Unido
Defunción 23 de noviembre de 1990 (74 años)
Bandera del Reino Unido Buckinghamshire, Reino Unido
Ocupación Escritor
Nacionalidad Bandera del Reino Unido Reino Unido
Género Ciencia ficción, literatura infantil

28 octubre 2010

NUESTRA FIESTA

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24 octubre 2010

Fiesta del Patrono

Magia, hechizos y alegría!!!!!
Esto es solo un pedacito de lo ocurrido ese día....

ATENCIÓN!!!!
Si tu maestra usa guantes, se acomoda el pelo a cada rato, en sus ojos se ve un punto rojo, y ven que su saliva es de color azulada, no lo duden, ni lo piensen, simplemente corran!!!! por sus vidas.
                                                               Laya 4to B

07 octubre 2010

BRUJAS...

Leímos con 1ro B "Yo soy una bruja" de Ana María Shua.
Así lo expresaron ...

Jardín Botánico Carlos Thays

06 octubre 2010

Parque de Flora Nativa " Benito Quinquela Martín"

El 25 de septiembre estuvimos en el parque con alumnos de nuestra escuela de3ero a 6t0 grado, participando de una mañana distinta donde participaron de manera ordenada en distintos sectores de Juegos tradicionales, Arte, Ajedrez y Medio ambiente.
Maravillosa experiencia!!!! donde disfrutaron, compartieron y aprendieron.
Miralo, entrando en el blog del Parque de Flora Nativa.
www.floranativalaboca.blogspot.com

04 octubre 2010

BRUJAS...4to B

Las brujas. Raoald Dalh

Hechizo para ser...
Coloca en un recipiente
Cabeza de pescado para que sean más inteligentes
Murciélago asado para que esten tranquilos.
La mitad de la luna para la hora de dormir .
Dos patas de sapo para que puedan saltar.
Lengua de gato para que se defiendan con las palabras.
3 pelos de perro para que sean fieles.
Jugo de lombriz para que sean felices.

Adrián, Fenando y Marcos

Silencio! niños. Ema Wolf

El cuento se trata de una escuela de monstruos. Que enseña como asustar a los humanos.
Hay alumnos como Drácula, Frankestien, y una momia, etc.
La momia el favorito de la seño...

01 octubre 2010

Película DEL LABORATORIO

21 septiembre 2010

Feliz Primavera!!! Curiosidades...


Muestra en la National Gallery de Washington
Arcimboldo, por primera vez en Estados Unidos
¿Quién es Arcimboldo?
La National Gallery of Art de Washington acoge, por primera vez en Estados Unidos, una muestra sobre el pintor itliano Giusepe Arcimboldo (1526-1593). La exposición reúne 16 de sus más representativas pinturas, incluida una serie conocida como las cuatro estaciones creada para el emperador Maximiliano II en el siglo XVI. Los bustos creados por Arcimboldo representan cada estación del año mediante elementos naturales como hojas, flores o verduras.
http://cartelen.louvre.fr/cartelen/visite?srv=car_not_frame&idNotice=14268&langue=en

07 septiembre 2010

Maratón de Lectura.


03 septiembre 2010

Primeras escrituras de cuentos : 1ero B





Día del Inmigrante.Historias de Inmigrantes



"El mar es como una sábana grande, tan grande que no tiene bordes"decía la mamá de Catalina mientras guardaba camisas, manteles, cacerolas y herramientas en un baúl enorme...
Catalina llevaba sus tesoros: una muñeca de trapo, un librito con flores y peces y una caja con piedritas de colores. Como tenía miedo de olvidarsede las cosas que amaba, había anotado en papelitos las palabras que nombraban su mundo. Le parecía que si escrbía fuente, río, montaña, oveja, árbol, casa,, se las llevaría con ella."
Fragmento del cuento "El misterio de una carta viajera" del libro"Historias de inmigrantes"
María Cristina Alonzo, bellos cuentos de inmigrantes para compartir con los chicos.
Ilustración Cecilia 3ero B

27 agosto 2010

Proyecto " Brujas". 2do A








CUENTO CON BRUJAS


Había una vez una casa abandonada, unos chicos querían entrar en esa casa pero tenían mucho miedo.
Uno de ellos vió una luz en la ventana y fueron todos a ver.


Había una bruja que lloraba porque estaba solita y no tenía a nadie a quien asustar.
Entraron los chicos, la bruja los asustó sacando su nariz por la ventana con los pelos todos parados. Esto no funcionó, todos se rieron y se hicieron amigos.
Colorín ,colorado este cuento se ha acabado...



26 agosto 2010

Palacio del Museo. Fundación Museo histórico de La Boca


Los alumnos de 6to B, participarán del 4to Certamen escolar: " LA BOCA DEL RIACHUELO EN EL BICENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO, ORIGEN DE LA INDEPENDENDECIA ARGENTINA", organizado por el Palacio del Museo.
El tema elegido" La identidad" en el barrio de La Boca.

"Personalidad del Gral Don José de San Martín"

La alumna, Belén Vega de 7mo grado B, a cargo de la docente Edilia Gómez, recibió una mención especial por su composición acerca de la personalidad del Gral San Martín.


José Francisco de San Martín nació en un pueblo humilde, Yapeyú. Cuando era pequeño su familia viajó a Europa. Allí estudió para ser militar.
Durante 1812 volvió a Buenos Aires, como un hombre joven pero maduro, por su forma de respetar a los demás y su educación.
San Martín fue un libertador que no quería gloria para sí, solo la independencia de la Argentina, Chile y Perú. Ganó muchas batallas y fue humilde al rechazar honores y privilegios y recompensa por sus victorias.
Para lograr la Independencia de Chile pensó una estrategia para cruzar la Cordillera de los Andes, algo muy difícil para esos años.
El general tenía una personalidad fuerte y siempre cumplía con lo que decía, su palabra era sagrada. También era un hombre sencillo y muy sabio.
Como padre demostró preocupación y se ocupó de su hija al qudar viudo. A través de las máximas que le escribió a Mercedes le demostró su amor y su interés para que fuera una persona de bien y con buenos modales.
José de San Martín nos dejó muchas enseñanzas. Cuando leemos nos damos cuenta que fue: libertador, honrado,honesto, estratega, amoroso, educado y generoso.
San Martín fue un gran prócer que tuvo la historia Argentina y un ejemplo a seguir para todos. Es bueno que con los años se siga estudiando su vida en la escuela, para conocer, aprender y homenajear a nuestro " Padre de la Patria".
Belén Vega

FELICITACIONES!!!!

13 julio 2010

Feria del libro infantil y juvenil 2010


"Encantados por leer"este es lema de la feria. Visita el sitio y deleitate con las propuestas.
http/www.el-libro.org.ar/infantil/

11 julio 2010

Torneo de Ajedrez-Junio 2010


Mañana divertida, de concentración y buena predisposición fue el torneo realizado en nuestra escuela con la participación de la Esc.8DE4.
Maravilloso!!!!

28 mayo 2010

Festejos del BIcentenario




Gran fiesta!!! el 21 , nada la detuvo ni la lluvia, ni la niebla acorde con la fecha.
Contamos con la presencia del supervisor de que nos felicito por el trabajo realizado y por lo hermosa que estaba nuestra escuela en todos los aspectos.
Colorido desfile realizado por los alumnos de 6º y 7º grado combinando música y moda desde 1810 a nuestros días mulatos, damas , caballeros, el clero, inmigrantes, tangueros, cumbia y tribus urbanas.
El profesor de inglés Ricardo nos deleitó con su voz cantando, acompañado con la guitarra por la profesora de inglés, Patricia y en el órgano por la profesora de música, Cecilia . Maravilloso!!!
Danza típica brasilera con instrumentos autóctonos interpretado por los alumnos de 5º grado. Muy interesante!!!
Camdombe " El negrito José" por alumnos de 2º grado.Encantadores!!!!
Finalizado el acto en las aulas se realizaron talleres de teatro, bailes,radio y historias de inmigrantes:
1º y 3º Danzas en el patio.
3º Movie Maker "Historias de inmigrantes"muestra de imágenes de ayer y de hoy del barrio de La Boca.
4ºA Taller de teatro: "Belgrano hace bandera y lo hace de primera" cap.1 de A. Basch
4ºB Taller de radio tema: BIcentenario relacionado con el barrio.
5º Los medios de transporte de 1810, muestra gráfica e histórica.

20 mayo 2010

Zafari fotográfico por La Boca / Paseos por el barrio




Durante el mes de mayo realizamos distintas salidas recorriendo el barrio,comparando imágenes de ayer, personas y personajes que forman parte de nuestra historia.

Realizamos un zafatri fotográfico, la visita al Museo Quinquela y a los Bomberos Voluntarios de La Boca, todo cambia pero contamos con lo más maravilloso son los recuerdos, relatos que pasaron de generación en generación...

09 mayo 2010

Visita al Regimiento de Patricios 4/05/10

Hermosa tarde, en el regimiento de Patricios donde con los alumnos de 1º, 2º y 3º grado junto con las docentes, disfrutamos de un espectáculo en el recordamos acontecimientos históricos donde el regimiento desde sus comienzos participó, revolución de mayo, creación de la Bandera a orillas del río Paraná, Batalla de Tacuarí, éxodo jujeño y batalla de Tucumán, todo acompañado con bailes y música.
http://www.patricios.mil.ar/index2.htm

28 abril 2010

Dia del animal

CALENDARIO AMBIENTAL29 de abril
DÍA DEL ANIMAL



El Día del Animal se conmemora en homenaje a la fecha de fallecimiento del Doctor Ignacio Lucas Albarracín, el 29 de abril de 1926.
Albarracín nació en San Juan y llegó a ser un incansable luchador en defensa de los derechos de los animales.
Promocionó la sanción de la Ley Nº2786, de Protección de Animales (promulgada el 25 de Junio de 1891), que establece la obligatoriedad de brindar protección a los animales.
Por iniciativa de la Sociedad Protectora de Animales se eligió esta fecha para conmemorar el Día del Animal.
Fuente: Ministerio de Educación de la Nación. La conservación y uso sustentable de los ecosistemas son importantes para mantener la diversidad biológica y para el equilibrio ecológico de la región. Desde los insectos hasta los animales superiores deben ser resguardados en sus nichos de vida para preservar el ecosistema, importante fuente de recursos para la población humana local y regional. 

Fuente: www.dsostenible.com.ar






































25 abril 2010

Bicentenario. Proyecto " Historias de inmigrantes" 3°B

Los chicos de 3° expresaron  a través de las palabras y dibujos los sentimientos de los personjes del  cuento "Los misterios  de la valija" , " Historia de inmigrantes" de María Cristina Alonso.
Estefanía
" Catalina tenía miedo de olvidarse las cosas que quería muchísimo, entonces escribió en papelitos las cosas para no olvidarsede ellas.
   Maruca estaba feliz de estar a punto de partir hacia otro país."
Cecilia
" La mamá de Catalina derramó sus lágrimas porque se iba de su país, en donde había guerra y el marido estaba feliz, una cosa que no era normal que sucediera".
Paul
" El padre quería ir en barco, para tener trabajo, comida y paz."


23 abril 2010

Día del idioma.

El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Tiene su origen en la Diada de Sant Jordi (Día de San Jorge) celebrada en Cataluña, donde ha sido tradicional desde la época medieval para los hombres dar rosas a sus amantes, y desde 1925 para las mujeres dar un libro a cambio. A nivel internacional es promulgado por la UNESCO, que la empezó promulgar por primera vez en 1995. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar.[1]
En varios países de habla castellana, como Cuba, se celebra este día como el Día del idioma, diferente del Día Internacional de la lengua materna celebrado el 21 de febrero.
El 23 de abril de 2009 Beirut fue elegida como "Capital Mundial del Libro", permaneciendo en el cargo hasta la misma fecha de 2010 en la que será sustituida por Ljubljana.

 "Cada día sabemos más sobre nuestro idioma y cada vez entendemos menos"
                                                     ALbert Einstein 


22 abril 2010

Bicentenario. El reflejo de la historia con Sivori y Fortuni.

 Hasta el 15 de mayo, con entrada libre y gratuita, puede visitarte en el Pabellón de la UCA en  Puerto Madero(Alicia Moro de Justo 1300) la exposición " Sivori yFortuni. Imágenes del Recuerdo".
 Más información en http://www.artealdiaonline.com/Argentina/Agenda/Exposiciones_Muestras/Sivori_y_Fortuny

Hoy abre La Feria del libro. El lema de esta edición con motivo del Bicentenario es " Festejar con los libros "

Hacer clic en link para información sobreel programa de actividades :   http://www.el-libro.org.ar/

19 abril 2010

Leer está de moda.

18 abril 2010

Bicentenario


Clic aquí para ver el mural.

16 abril 2010

¡NO TE LO PIERDAS!!!



Miércoles 28 de abril a las 19.30hs. nuestra escuela en el Canal Encuentro.
Programa: Haciendo escuelas (Programa PIIE)

11 abril 2010

En el año del Bicentenario...




Durante el año tenemos como propósito principal el Bicentenario, pondremos en marcha los siguientes proyectos:
"Historias de inmigrantes"3°AyB
"Conociendo a un autor" 4° B
"La moda en 1810,1910 y 2010" 6°A y B, 7 A y B

14 marzo 2010

ABRIENDO ESTE AÑO CON NOVEDADES...

El año anterior terminanamos con muchos proyectos concretados y felices por los logros, aunque no pudimos mostrarlos porque no contábamos con internet, pero hoy si ya se han solucionado algunas dificultades que nos posibilitarán mostrar nuestra tarea.